2009/09/17 13:54 | by
这两天晨晨上幼儿园又好多了，一回家，自己赞美自己，我幼儿园里表现很好。
由最初的好奇和新鲜，认为幼儿园是个很好玩的好地方，可到找不到妈妈，知道是怎么回事儿了。
环境和情绪受到影响，每天回家后,尽力安慰晨晨，告知就像你歌里唱的一样（幼儿园新生活，好朋友有很多）
（我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳）
每晚临睡前，抱着晨晨，细语开导，晨晨长大啦，妈妈也要工作了，不能整天陪着晨晨。
中午妈妈不在，晨晨和小朋友一起吃饭，睡午觉，要听老师的话。
妈妈不在，就不摸妈妈痣了，等放学回来，晚上妈妈陪晨晨一起睡觉觉，就可以摸摸痣了。
晨晨是个懂事的孩子，理会了我每晚的嘱咐。两天下来，乖巧很多。
早上出门，和老爸挥手再见后，还会把我的话重复一遍，（中午妈妈不在，晨晨乖的，听话的）
把晨爸也给激动的快无语了，算是自己安慰自己吧。
发现晨晨语言表达，越来越好了，昨晚临睡前，我让晨晨讲故事给我听，晨晨马上起身，找来三分钟床边故事的书
小手故意翻弄着书，前几天我给晨晨讲过孔融让梨。
晨晨开始了，从前，有个小孩，叫孔融。孔融是个懂得，谦让的孩子。
由最初的好奇和新鲜，认为幼儿园是个很好玩的好地方，可到找不到妈妈，知道是怎么回事儿了。
环境和情绪受到影响，每天回家后,尽力安慰晨晨，告知就像你歌里唱的一样（幼儿园新生活，好朋友有很多）
（我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳）
每晚临睡前，抱着晨晨，细语开导，晨晨长大啦，妈妈也要工作了，不能整天陪着晨晨。
中午妈妈不在，晨晨和小朋友一起吃饭，睡午觉，要听老师的话。
妈妈不在，就不摸妈妈痣了，等放学回来，晚上妈妈陪晨晨一起睡觉觉，就可以摸摸痣了。
晨晨是个懂事的孩子，理会了我每晚的嘱咐。两天下来，乖巧很多。
早上出门，和老爸挥手再见后，还会把我的话重复一遍，（中午妈妈不在，晨晨乖的，听话的）
把晨爸也给激动的快无语了，算是自己安慰自己吧。
发现晨晨语言表达，越来越好了，昨晚临睡前，我让晨晨讲故事给我听，晨晨马上起身，找来三分钟床边故事的书
小手故意翻弄着书，前几天我给晨晨讲过孔融让梨。
晨晨开始了，从前，有个小孩，叫孔融。孔融是个懂得，谦让的孩子。
周五去接晨晨，老师说回去给晨晨喝点板蓝根，今天晨晨断断续续哭了好长时间，嗓子有点沙哑。
还告知班里有好几个同学都发烧生病，这两天在家多注意观察。
近期甲型流感疫情严重起来了，每天早上晨检，体温达到37，4度，有感冒症状的都要回家休息
即便康复了，入园还要提供医院病愈证明。
周末放学，老师会给每个小朋友都奖励一朵红花。刚到家，晨晨看见阿姨还在，进门就叫
阿姨，我今天幼儿园表现很好。阿姨笑着说，所以老师奖励你小红花。
我问晨晨，今天在幼儿园里怎么哭啦？晨晨不理我。我又问，有小朋友哭吗？晨晨说，有的。
对话中没感觉到晨晨声音沙哑，观察一会儿，发现晨晨动不动就哼唧一下，动不动就哭两声，喊着妈妈，妈妈。
其它都正常，我断定晨晨是在装哭，声音故意嘶哑着哭，哼唧半天没有眼泪。晨爸说，你今天怎么啦？学会哭了？
一定是幼儿园里有小朋友是这样的哭声，因为最初的新鲜感已过，晨晨的情绪受到了影响，不由地自己也想起妈妈
会伤心、难过。所以就跟着哼哼唧唧的。
和晨晨商量讲道理，晨晨都听的进去，很会接话，说：好哭不是个好孩子，晨晨不哭的。
晨晨还说，叫杨老师，叫杨老师来打针了。听起来那口气就是在模仿老师啊。杨老师是幼儿园里保健医生。
可是过了一会儿，又开始哼唧了，估计是哼哼唧唧上瘾了，又觉得好玩。
抓拍了几张近照
还告知班里有好几个同学都发烧生病，这两天在家多注意观察。
近期甲型流感疫情严重起来了，每天早上晨检，体温达到37，4度，有感冒症状的都要回家休息
即便康复了，入园还要提供医院病愈证明。
周末放学，老师会给每个小朋友都奖励一朵红花。刚到家，晨晨看见阿姨还在，进门就叫
阿姨，我今天幼儿园表现很好。阿姨笑着说，所以老师奖励你小红花。
我问晨晨，今天在幼儿园里怎么哭啦？晨晨不理我。我又问，有小朋友哭吗？晨晨说，有的。
对话中没感觉到晨晨声音沙哑，观察一会儿，发现晨晨动不动就哼唧一下，动不动就哭两声，喊着妈妈，妈妈。
其它都正常，我断定晨晨是在装哭，声音故意嘶哑着哭，哼唧半天没有眼泪。晨爸说，你今天怎么啦？学会哭了？
一定是幼儿园里有小朋友是这样的哭声，因为最初的新鲜感已过，晨晨的情绪受到了影响，不由地自己也想起妈妈
会伤心、难过。所以就跟着哼哼唧唧的。
和晨晨商量讲道理，晨晨都听的进去，很会接话，说：好哭不是个好孩子，晨晨不哭的。
晨晨还说，叫杨老师，叫杨老师来打针了。听起来那口气就是在模仿老师啊。杨老师是幼儿园里保健医生。
可是过了一会儿，又开始哼唧了，估计是哼哼唧唧上瘾了，又觉得好玩。
抓拍了几张近照
入园九天了，晨晨已经有个概念，每天都要拿着书包上学校。不论情不情愿，已经不反抗了。
昨天放学回家，总觉得晨晨天真的表情和眼神里，看看我，又想想，好像想表达什么。
我正在琢磨着呢，晨晨抱着我，说：妈妈，奖励一个巧克力：）
是啊，天哪，我承诺过的呀。我说过表现好了，妈妈每天都奖励你一块巧克力。
因为这两天在幼儿园，晨晨不哭也不闹，和前几天相比，我没有了急于想稳定、安慰晨晨情绪的想法
我竟然忘记了。看来，以后不能忽视给孩子承诺过的事情。因为害怕蛀牙，换了西瓜吃，晨晨也没有再要巧克力了。
这两天据蔡老师说，晨晨有睡午觉。睡的时间不长，一有声音就醒了。今天我们步行去幼儿园
路上，晨晨两次让我抱，我没抱她。尽量让她自己走，运动运动。中午只有感到累了，才肯午睡。
拍了几张照片
昨天放学回家，总觉得晨晨天真的表情和眼神里，看看我，又想想，好像想表达什么。
我正在琢磨着呢，晨晨抱着我，说：妈妈，奖励一个巧克力：）
是啊，天哪，我承诺过的呀。我说过表现好了，妈妈每天都奖励你一块巧克力。
因为这两天在幼儿园，晨晨不哭也不闹，和前几天相比，我没有了急于想稳定、安慰晨晨情绪的想法
我竟然忘记了。看来，以后不能忽视给孩子承诺过的事情。因为害怕蛀牙，换了西瓜吃，晨晨也没有再要巧克力了。
这两天据蔡老师说，晨晨有睡午觉。睡的时间不长，一有声音就醒了。今天我们步行去幼儿园
路上，晨晨两次让我抱，我没抱她。尽量让她自己走，运动运动。中午只有感到累了，才肯午睡。
拍了几张照片
早上八点出门，带晨晨去附近一家花店，买了三束玫瑰花，分别包装好。
在家和晨晨说好，今天是老师的节日，等会晨晨去咕咕鸟班，把花给老师，并对老师说声，节日快乐！
晨晨向来就很喜欢，比如给大家分东西吃，把自己的东西给别人玩，她觉得自己很有成就感，是件很快乐的事情。
知道等会儿要送花给老师，马上就说，好 好。迫不及待地我俩就出门了。
到了幼儿园，自己刷卡，听见刷卡机里面早上好的声音，晨心里也美美的。晨检后拿着绿色卡片，然后插在自己的标志上。
郭老师在门口，晨晨先给了郭老师一支，听见晨晨很小声音说了声，节日快乐。
郭老师很开心，说：谢谢晨晨。然后晨晨进教室去找蔡老师了。
昨天幼儿园发了一张预防甲流通知单，以后家长接送不能进班里，不知道晨晨有没有把另外一支送给那位保洁阿姨呢。
上了七天幼儿园，晨晨已经学到新本领了，这两天放学回家，一路都在唱给我听。
《我在马路边捡了一分钱》《我有一个好爸爸》，基本上都唱正确。这两首歌，平时我没教过。一定是她们郭老师教的。
在家教晨晨的都是些老掉牙的歌，没想到幼儿园也教啊，看来经典的老歌，不会过时。
在家和晨晨说好，今天是老师的节日，等会晨晨去咕咕鸟班，把花给老师，并对老师说声，节日快乐！
晨晨向来就很喜欢，比如给大家分东西吃，把自己的东西给别人玩，她觉得自己很有成就感，是件很快乐的事情。
知道等会儿要送花给老师，马上就说，好 好。迫不及待地我俩就出门了。
到了幼儿园，自己刷卡，听见刷卡机里面早上好的声音，晨心里也美美的。晨检后拿着绿色卡片，然后插在自己的标志上。
郭老师在门口，晨晨先给了郭老师一支，听见晨晨很小声音说了声，节日快乐。
郭老师很开心，说：谢谢晨晨。然后晨晨进教室去找蔡老师了。
昨天幼儿园发了一张预防甲流通知单，以后家长接送不能进班里，不知道晨晨有没有把另外一支送给那位保洁阿姨呢。
上了七天幼儿园，晨晨已经学到新本领了，这两天放学回家，一路都在唱给我听。
《我在马路边捡了一分钱》《我有一个好爸爸》，基本上都唱正确。这两首歌，平时我没教过。一定是她们郭老师教的。
在家教晨晨的都是些老掉牙的歌，没想到幼儿园也教啊，看来经典的老歌，不会过时。
昨天下午三点半，幼儿园开门时间，我准时去接晨晨。见到我那个亲热儿呀，回家了，还在我脸上亲了又亲。
毕竟，从出生到至今，还没和妈妈这么分开过呢。那一刻~~ 特幸福的感觉~~
幼儿园这几天，晨晨接回来的第一件事情，就是先给喝小小的，之前在家每天都要喝上好几瓶。
经常喝的娃哈哈的爽歪歪，伊利QQ星牛奶，晨晨统称为小小的。
然后，我会奖励一块巧克力，我每天都会说，晨晨你今天表现很棒，有听老师话之类的好听话，
让晨晨知道我是为什么奖励她。
这两天发现，晨晨时不时哼唱着什么，有时也会突然来一句我和晨爸都听不懂的话，问晨晨，郭老师教你们什么啦
好像不知道，但是总在自言自语。
今天我临走时，应该说是冒险，先和晨晨挥手再见。我想看看晨晨是什么反应，要么不舍，要么哭一会儿，
晨晨很镇定的看着我，我站在窗外，晨晨跟我一起挥手，对着我说，妈妈，下午就来接你了~啊~。
晨晨说了句自己安慰自己的话。当时应该用惊喜来形容，很感动。
呵呵，有点越来越省心的感觉了。
毕竟，从出生到至今，还没和妈妈这么分开过呢。那一刻~~ 特幸福的感觉~~
幼儿园这几天，晨晨接回来的第一件事情，就是先给喝小小的，之前在家每天都要喝上好几瓶。
经常喝的娃哈哈的爽歪歪，伊利QQ星牛奶，晨晨统称为小小的。
然后，我会奖励一块巧克力，我每天都会说，晨晨你今天表现很棒，有听老师话之类的好听话，
让晨晨知道我是为什么奖励她。
这两天发现，晨晨时不时哼唱着什么，有时也会突然来一句我和晨爸都听不懂的话，问晨晨，郭老师教你们什么啦
好像不知道，但是总在自言自语。
今天我临走时，应该说是冒险，先和晨晨挥手再见。我想看看晨晨是什么反应，要么不舍，要么哭一会儿，
晨晨很镇定的看着我，我站在窗外，晨晨跟我一起挥手，对着我说，妈妈，下午就来接你了~啊~。
晨晨说了句自己安慰自己的话。当时应该用惊喜来形容，很感动。
呵呵，有点越来越省心的感觉了。
